二鹊救(jiù)友文言文翻(fān)译及(jí)注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻译及注释拼音(yīn)是《二鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一篇文章，主要(yào)讲述(shù)两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事(shì)的。

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二鹊救友文言文翻译及注释讲解，二鹊(què)救友文言文(wén)翻译及注释(shì)拼音

　　下面整理了文言(yán)文翻译及注释。

　　某(mǒu)氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其(qí)上，孵雏将(jiāng)出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已(yǐ)。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣(míng)渐近(jìn)，集古木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而来(lái)，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若有(yǒu)所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于(yú)古(gǔ)木上盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的(de)花园里有一株很古老的树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊(què)都(dōu)已经快长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上(shàng)徘(pái)徊飞(fēi)翔(xiáng)，不停地发(fā)出悲伤(shāng)的嚎(háo)叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只喜(xǐ)鹊仍然在树上对叫(jiào)，好似在对话(huà)一样，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可是又(yòu)过了一会儿(ér)，一(yī)只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样跟随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像有话(huà)要(yào)说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答(dá)应(yīng)喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘旋了三圈，突(tū)然俯(fǔ)身向(xiàng)鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了下去(qù)。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼了起(qǐ)来(lái)，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是(shì西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学)去(qù)找鹳来救朋友(yǒu)的(de)啊！

　　1.鹳：一(yī)种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄(é)而(ér)''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发(fā)出(chū)

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊(què)救友文言文(wén)翻译如下(xià)：

　　在某人的(de)花园里有(yǒu)一棵古(gǔ)树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型(xíng)马上就(jiù)要孵(fū)出小喜(xǐ)鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上(shàng)来回地飞，不停(tíng)地(dì)鸣叫。

　　很快，成群(qún)的(de)喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚集(jí)在树(shù)上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊(què)在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，然(rán)后(hòu)便飞走(zǒu)了。

　　过(guò)了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊也跟(gēn)在它(tā)后面(miàn)。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊们见了便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像有什么事(shì)要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再次发出“咯(gē)咯”的叫声，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋三圈，就(jiù)俯(fǔ)身向喜鹊的(de)窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇并吞(tūn)了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在(zài)庆祝，并且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救友(yǒu)文言文及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二(èr)鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯(gē)咯(gē)”作(zuò)声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古(gǔ)木和猜上(shàng)盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且(qiě)谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动(dòng)物世界里的(de)亲情也(yě)同样(yàng)让(ràng)人感动，本文(wén)中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同(tóng)伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇(shé)的侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群(qún)鹊，其(qí)中两只喜鹊请(qǐng)来一只鹳，也许是(shì)群鹊的友爱感动了鹳(guàn)，鹳(guàn)勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能如(rú)此(cǐ)讲(jiǎng)究(jiū)情义，连(lián)动物都(dōu)如此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们要(yào)助人(rén)为乐(lè)，尽自(zì)己(jǐ)所能帮助他人，要团结友爱。

　　当问题超出(chū)自己能力范裂芦围时，要会动脑(nǎo)筋，就要善于(yú)借助外部力(lì)量加以解(jiě)决(jué)，要学会(huì)求助。

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